幼稚園レクリエーション・ゲームと遊び＋教育雑感

入園式の次の日
・・・・・ということは、はじめて３才の子どもが・・・・・お家の人と離れて、幼稚園に登園してくるのです。
お母さんが、一日一緒にお部屋についている子も一人いました。お母さんがいないので・・・・・泣いてしまう子も２人。
泣いた一人の子を私が、お世話しました。はじめは、だっこしながら、気分を変えるために、いろんな掲示物・・・
にゃんちゃんがいるねえ・・・・いちごさんだねえ・・・・と、園の中を歩きました。だっこをやめて、下に降りると、
まだ泣くのですが・・・
私がだんだんと、教室の方に、近づいていくと・・・、その子も・・・・少しずつ、私に近づくために教室の方に移動してきました。
　そして、教室の外の廊下から、じっとお部屋でみんながしていることを・・・・・泣きそうな顔ですが・・・・
見ていました。初めての場所で、不安が一杯なのでしょう。でも廊下から、お部屋で、みんなが指人形を使い、
先生がお話ししているのも、じっと見ていました。
　そして、お片付けして、帰る準備をするためにみんながカバンを取り出すようになると、その子も・・・・
部屋に入っていき、自分で取り出して、自分のイスに座ることができました。
　
　まわりの様子をしっかり確かめてから、集団にとけこめるようになる子なのでしょう。
　帰り際園庭に出てすべり台を楽しそうに滑っている姿に、ホットしました。そして、そこに落ちていた落ち葉を私に・・・・
もってきてくれました。・・・・すべり台を降りてきたその子に・・・「楽しかったね」と声かけをしました「うん」と
頷いてくれました。
　帰るときにも・・・・前半の不安だったことを打ち消してほしいなあ、楽しい思いだけが残って、
明日も元気に来てほしいなあと言う思いで・・・・・「楽しかったね」「幼稚園楽しかったね」と、
なんども・・・・その子に言葉がけをしました。

　　・・・・３才のその子・・・はじめての場所・・・・はじめての集団
　　・・・・泣くのをストップして・・・がまんしながら・・・周りをみている姿が・・・・りっぱでした。

　私の初めての幼児との関わりでした。
　はじめは、「気分転換」をと思いましたが、そうもうまくは行きませんでした。思いのほうが強かったのです。
　ので、グッと・・・その子に寄り添い、この人が私をちゃんと関わってくれる人だと、思ってもらえるまで付き合わなければ
なあと、過ごしました。そう思ってもらえてから・・・・少しその子と距離をとり、こんどはこちらに近づいてきてもらうように
しました。攻守を入れ替えることができました。
　みんなの様子が見えるところで、そして、自分の安全な場所である、廊下のガラス越しに・・・・ここは、どのようなところだろう。
本当に、ここは、自分にとって、安全な場所なのだろうか。楽しく過ごせる場所なのだろうかと、確かめているように思いました。
私は、じっとそばに座っているだけでした。
　他の子が帰り支度をすることが、スイッチだったのでしょうか。自分から、同じように部屋に入り、カバンを書けて、イスに
腰掛けました。・・・自分から行動を起こすまで、じっくり待つことが良かったようにふり返っています。


【会議】
午後は、１時半から会議が外でありました。今までに経験したことがないような・・・会議。
時間だけとっても・・・・夜の８時まで・・・場所の移動はありましたが・・・・ほぼノンストップでした。
初めての会でしたが、以前お世話になった方も多く・・・そのメンバーを見て・・・
少しホットしたのも確かです。

私自身が・・・・初めてのメンバーでの会に・・・周りが安心できるところかを・・・不安に思っていたのですから・・・
３才の・・・初めての登園・・・・初めて家族以外の集団にはいった子にしたら・・・・たいへんな・・・
ぼうけんの一日だったことだと・・・・思います。