幼稚園レクリエーション・ゲームと遊び＋教育雑感

子ども達が、園の玄関を入ってきたとき、そこに笑顔の教師が待っていたなら、子どもは、どれほど癒されるであろうか。

「おはようカウンセリング」である。

私が、幼稚園に勤めて、
本当にすばらしいと思った一つが、これである。
小さな子どもと視線を合わすようにヒザ立ちして、子どもを抱きかかえるように笑顔で迎える先生の姿。
こんなに迎えてくれるのなら、私もこの園に登園したいと思った。
子どもの笑顔と先生の笑顔が、おはようを交わしている姿。
ほんとうにいいなあと思う。


■本日初会議。
１．自分の持ち場決定
２．一年間の年間計画
３．研究テーマ
４．教室の整理整頓

■計画的実践
4月のスタートに手抜きがあったりすれば、1年間の流れに大きく影響するように思います。
1年間で、子ども達をどんな変化を起こすべく、自分の個性を活かし、どんな豊かな取組をしたいのか。
まだ見ぬ子どもの姿をイメージしながら、年間計画を考える。
※子どもが登園するまでの空白の時間が、とても大事になる。
子ども達と過ごすようになると、日々の実践が中心となり、長いスパンで見ることが十分出来なくなる。
だからこそ、いない時に、1月期・2学期・3学期のこと、月ごとの目標等々、自分なりにイメージを持ちたい。

　1年間でしたい取組を集めたり、流れをイメージしたり、ノートにメモを書く。
　1年間を通じて、取り組みたいことは何なのか。
　それで、どんな力を付けようとしているのか。
　　例えば、・・・補助の先生は、降園時間の待ち時間に、周りの子どもと、しりとりをしていました。
　　ちょっとしたことですが、「言葉の獲得」を意識した、教育的な取組です。
　　これを一年通じするなかで、話し言葉の獲得に結びついていった実践だと思っています。

　　年間の教育過程を見通す。
　　やりたいことをイメージする
　　とても楽しいことだと思います。
　　それが意図的教育です。

　　例えば、・・・
　　9時から10時までは、自由遊びです。
　　その自由遊びの中に、どんな仕掛け作りをしようか。
　　あるいは、月曜日ごとに、子ども達がどんな遊びをしているのかを記録して、
　　年間の子どもの遊びの変化を見ていくことなども、自分の研究にもなりそうです。

　　例えば・・・
　　絵をかかせるのも、子どもの発達と逢うように、4月は線がきでかけるような、「スパゲッティ」をかかせたいなあ。5月は・・・。そのような年間の画題を考えておくのも楽しいことです。
　　発表会で、子どものこんな姿を見せたいので、それまでに遊びの中で、このような面を大事に育てていこう。
　　※小学校で、加太遠足に行くのに、駅から自然の家までずっと歌いながら歩けるように、4月からみんなで歌える歌をクラスの財産としてためていこう。等

　　
■具体的なことで
・9日の始業式までに、子どもの名前は覚えてしまう。
・先生は、貴方のことが大好きですよと言うことを、態度で感じさせたい。
　　　・・・小学校なら、握手を一人ずつとして、よろしくの挨拶をした。
　　　　　　幼稚園ならどうするか。
・1日目から、記録を必ず付ける。
　　・・・記録を付けるから、書くことが出てくるのです。
　　　　　書くことがあるから、記録を付けるのではありません。
　　　　　書くというスタンスでいるからこそ、書くことが出来るのです。
　　　　　・子どもとの触れ合い記録
　　　　　・子どもの具体的行動からみる課題
　　　　　・自分の気づき
　　　　　・遊びと、交友かかわり関係
・環境を創る
　　　・幼稚園教育は、環境教育です。
　　　・教室の中の環境をどうしておくのか。
　　　・季節を教室に取り込む
　　　　

■まずは、健康
　・教師が心身ともに健康で、明るいムードメーカーに
　・仕事の具体的な教育実践の中に、教師の心遣い